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  1. 大成教育

    “扎實學識 仁愛之心 ”大成教研部崗前培訓會

    作者:admin   時間:2021-07-23   類別:學校新聞

    2021年5月18日,大成教育教研部在觀音橋校區舉行新教師崗前培訓會。

    本次培訓會共包含教師的溝通能力、教師的教學目標、教師的學科能力、師德師風四個板塊,讓各位新入職的老師快速了解工作職責和崗位需求,加強自身師德師風修養。

     

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    教師的溝通能力是此次培訓會的重點,作為一名教師,良好的溝通能力是必不可少的。

    在與學生的溝通上,教師不僅要傳授學生知識,關注學生的學習,更要關心學生身心的發展,平時與學生多做交流。

    和家長的溝通上,教師需要讓家長真實了解到當前教育局勢和孩子學習水平,縮短與家長的心理距離,使家長對教師充滿信任,為彼此的溝通打下基礎。

    與同事的交流上,教師需抓住“**為了學生”這個中心,和班主任、學科分析師相互理解,相互合作,相互尊重,相互支持,共同完成學生的常規管理和教育教學的任務。

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    教師的教學目標

     

    其次,一名合格的教師,教學目標尤為重要。

    教學目標是依據課程目標來設計,所以,教師在制定教學目標時,內容范圍與課程目標需要一致,從知識與技能、過程與方法、情感態度和價值觀,全面設計教學目標。

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    教師的學科能力

    培訓會上對教師的學科能力也做了重點把握。教師要上好課,就必須要深入鉆研教材,研究教學大綱和內容,找到促進學生全面發展、實現教育目的的途徑。

    在課堂上,要求教師要善于根據學生的外部表現了解他們的個性和學習狀態,長善救失,因材施教。課后,教師也要善于及時總結自己的經驗,并使之不斷升華,從大量的現象中研究探索出規律性的東西。

     

    師德師風

     

    千秋偉業,教育為本;教師發展,師德為先。師德師風建設是師資隊伍建設的靈魂,也是教師崗前培訓非常重要的一課。

    培訓會從師德的內涵、準確把握新時代師德建設的新要求、教師職業道德規范的內容、如何提高教師師德素養四個方面為新教師做了詳細的講解,要求教師以身作則、關愛學生,成為學生學習路上的引路人,人生的方向標。

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    培訓會現場

    2014年習大大考察北京師范大學時曾說過,教師要有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心 。

    輔導學校的老師作為基礎教育的補充力量,需要自帶使命感,自己贏得掌聲和鮮花。

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